Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) telah merilis teks pidato untuk Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2025, yang jatuh pada Jumat, 2 Mei 2025. Pidato ini akan dibacakan dalam berbagai upacara peringatan Hardiknas di seluruh Indonesia. Peringatan Hardiknas sendiri bertepatan dengan hari lahir Ki Hadjar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional, dan diperingati berdasarkan Keppres No 316 Tahun 1959.
Teks pidato tersebut diunggah Mendikdasmen pada 30 April 2025 melalui laman resminya. Pidato ini menekankan tema penting dalam memajukan pendidikan di Indonesia.
Pidato Mendikdasmen pada Hardiknas 2025: Partisipasi Semesta untuk Pendidikan Bermutu
Pidato Mendikdasmen diawali dengan puji syukur dan salam. Isi pidato menekankan pentingnya Hardiknas sebagai momentum untuk meningkatkan dedikasi dan komitmen dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
Pidato tersebut juga menyinggung pentingnya pendidikan sebagai hak asasi setiap warga negara, tanpa diskriminasi. Hal ini sesuai dengan amanat UUD 1945 dan UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003.
Pendidikan dijabarkan sebagai proses membangun kepribadian, akhlak mulia, dan peradaban bangsa. Secara individual, pendidikan memberdayakan manusia untuk meraih kesejahteraan material dan spiritual.
Dalam konteks kebangsaan, pendidikan berperan penting dalam mobilitas sosial politik dan mengangkat harkat martabat bangsa. Presiden Prabowo Subianto telah menjadikan pendidikan sebagai prioritas nasional.
Prioritas Pemerintah dalam Memajukan Pendidikan
Presiden Prabowo Subianto berkomitmen untuk membangun sumber daya manusia yang kuat melalui peningkatan kualitas pendidikan. Hal ini sejalan dengan Asta Cita keempat, yang berfokus pada pembangunan SDM.
Pemerintah berkomitmen memutus mata rantai kemiskinan melalui peningkatan akses dan kualitas pendidikan. Revitalisasi sarana dan prasarana pendidikan menjadi fokus utama.
Pembelajaran digital dan peningkatan kualitas guru juga menjadi prioritas. Guru diharapkan menjadi agen pembelajaran dan peradaban, tidak hanya sebagai fasilitator, tetapi juga mentor dan konselor.
Kolaborasi berbagai pihak, termasuk pemerintah, orang tua, masyarakat, dunia usaha, dan media massa, sangat penting dalam mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua.
Langkah Nyata Kementerian Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan
Sejak Oktober 2024, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah telah melaksanakan berbagai langkah konkret. Perbaikan tata kelola, pembinaan, dan kinerja guru menjadi fokus utama.
Di bidang kurikulum, diterapkan Pembelajaran Mendalam (deep learning), Test Kemampuan Akademik (TKA), serta pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (AI).
Program pendidikan karakter juga dikembangkan, termasuk Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan program Pagi Ceria. Pendidikan karakter di tingkat TK diluncurkan melalui Album Kicau.
Pidato ini ditutup dengan ajakan untuk bergandeng tangan dan bergotong royong mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Pidato diakhiri dengan salam dan tanda tangan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti.
Teks pidato lengkap dapat diakses melalui tautan yang tersedia dalam artikel ini.
Dengan semangat Hardiknas 2025, diharapkan upaya bersama dapat menciptakan generasi penerus bangsa yang unggul dan berkarakter.
